-
Plan dnia 5-latków - Dzień w Przedszkolu
-
- 7.30-8.15Serdeczne powitanie dzieci w przedszkolu
Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci - 8.15–8.30Przygotowanie do śniadania
Krótka modlitwa poranna - 8.30–9.00Śniadanie
- 9.00–10.00Odkrywanie piękna duchowego i materialnego w sobie i otaczającym świecie
Zajęcie i zabawy zorganizowane przez nauczyciela z całą grupą: słowo, obraz, dźwięk, ruch - 10.00–11.30Pobyt na świeżym powietrzu, spacery
Zabawy w ogrodzie przedszkolnym - 11.30–11.45Spotkanie z Biblią
- 11.45–12.00Przygotowanie do obiadu
Wspólna modlitwa - 12.00–12.30Obiad
- 12.30–13.00Odpoczynek poobiedni przy muzyce, bajkach, baśniach i opowiadaniach
- 13.00–14.00Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów, uzdolnień i zainteresowań dzieci
Przygotowanie do podwieczorku - 14.00–14.30Podwieczorek
- 14.30–15.30Pobyt na świeżym powietrzu
Zabawy w ogrodzie przedszkolnym - 15.30–16.00Zabawy i zajęcia dowolne
Praca indywidualna z dziećmi
Troska o ład i porządek w otoczeniu
Powrót do domu
-
Chcesz zobaczyć więcej zdjęć Pięciolatków?
Polub Fanpage Przedszkola na Facebooku i bądź z nami na bieżąco!
-
Nauczyciele
-
-
mgr s. Sara Wróbel
Nauczyciel w grupie 5-latków- Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna
- Pedagogika specjalna – Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika)
- Organizacja i zarządzanie oświatą
- Studia podyplomowe: Pedagogika specjalna: Edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
-
mgr Ewa Górlińska
Nauczyciel w grupie 5-latków- Studia magisterskie: Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna.
- Pedagogika specjalna – Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika)
- Studia podyplomowe: Pedagogika specjalna: Edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
- Diagnoza i terapia pedagogiczna
-
