Co nowego w tym miesiącu (5-latki)?

Tematy realizowane w bieżącym miesiącu (grudzień 2025):

1. Tydzień: Jak wyglądał świat przed milionami lat?
2. Tydzień: Idzie zima ze śniegiem
3. Tydzień: Idą święta
4. Tydzień: Idą święta

I. WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI DZIECKA – Dziecko:

• wypowiada swoje imię i nazwisko,
• Wzbogaca wiedze na temat czasów prehistorycznych.
• Poznaje ciekawostki na temat dinozaurów.
• Dokonuje analizy i syntezy fonetycznej słów na poziomie sylaby.
• Wyodrębnia głoski w nagłosie.
• Poznaje litery l, L w toku zabaw.
• Wie jak wygląda litera l, L.
• Rozpoznaje litery: o, a, m, e, i, t, k: małe i wielkie, drukowane.
• Czyta całościowo wyraz lalka.
• Liczy w dostępnym dla siebie zakresie.
• Porównuje liczebność dwóch zbiorów.
• Stosuje pojęcia: mniej, więcej, tyle samo.
• Potrafi w swobodny sposób poruszać się zgodnie z rytmem muzyki.
• Poznaje właściwości fizyczne węgla.
• Wyjaśnia termin mikołajki.
• Wykonuje przestrzenną pracę plastyczną Mikołaj.
• Stawia budowle zgodnie z podanymi warunkami.
• Wypowiada się zdaniami na określony temat.
• Wymienia charakterystyczne cechy zimy.
• Kończy zdanie, dobierając słowa łączące się z nim tematycznie.
• Dokonuje analizy i syntezy fonetycznej słów na poziomie sylaby.
• Wyodrębnia głoski w nagłosie.
• Poznaje litery y, Y w toku zabaw.
• Wie jak wygląda litera y, Y.
• Rozpoznaje litery: o, a, m, e, i, t, k, l: małe i wielkie, drukowane.
• Czyta całościowo wyraz domy.
• Wie, jak wygląda cyfra 7.
• Poznaje właściwości fizyczne śniegu.
• Gra na instrumencie perkusyjnych według wskazówek N.
• Śpiewa piosenkę List do zimy.
• Rozwiązuje zagadki.
• Wskazuje wśród innych kart kartę z obrazkiem bałwanka pokazaną wcześniej przez N.
• Porusza się od startu do mety wybierając najkrótszą drogę.
• Podaje skojarzenia do słowa zima.
• Rozpoznaje cyfry 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6.
• Liczy w dostępnym dla siebie zakresie.
• Wypowiada tekst w ustalonym przez siebie rytmie, z równoczesnym klaskaniem.
• Wymienia zasady, których należy przestrzegać podczas zabaw zimowych.
• Potrafi swobodnymi ruchami zobrazować piosenkę.
• Kończy ozdabianie szalika według wzoru (rytmu).
• Uczestniczy w zabawach badawczych. Wypowiada się zdaniami na określony temat.
• Wymienia tradycje związane ze świętami Bożego Narodzenia.
• Określa, z którym momentem świąt Bożego Narodzenia kojarzą się prezentowane obrazki i przedmioty.
• Dokonuje analizy i syntezy fonetycznej słów na poziomie sylaby.
• Wyodrębnia głoski w nagłosie.
• Poznaje litery r, R w toku zabaw.
• Wie jak wygląda litera r, R.
• Rozpoznaje litery: o, a, m, e, i, t, k, l, y: małe i wielkie, drukowane.
• Czyta całościowo wyraz ramka.
• Reaguje ustalonym ruchem na sygnały muzyczne.
• Nazywa dni tygodnia.
• Przelicza dni tygodnia, posługuje się liczebnikami – głównymi i porządkowymi.
• Rozpoznaje i nazywa dźwięki z najbliższego otoczenia.
• Klasyfikuje ozdoby choinkowe według koloru, wielkości, kształtu.
• Koloruje rysunek choinki; układa o nim zdanie.
• Wymienia nazwy tradycyjnych potraw wigilijnych.
• Układa historyjkę obrazkową według kolejności zdarzeń; opowiada historyjkę.
• Powtarza wyraźnie rymowankę z jednoczesnym rytmicznym klaskaniem.
• Formułuje życzenia świąteczne.
• Szuka rozwiązań zgodnie z podanymi warunkami.
• Śpiewa piosenkę Domowe święta. Śpiewa fragmenty znanych kolęd.

II. W TYM MIESIĄCU POZNAMY MIEDZY INNYMI PIOSENKĘ: “O gwiazdo betlejemska”

1. O gwiazdo betlejemska,
   Zaświeć na niebie mym,
   Tak szukam Cię wśród nocy,
   Tęsknię za światłem twym.

Zaprowadź do stajenki,
Leży tam Boży Syn,
Bóg – Człowiek z Panny Świętej,
Dany na okup win.

2. O, nie masz go już w szopce,
Nie masz go w żłóbku tam,
Więc gdzie pójdziemy Chryste?
Gdzie się ukryłeś nam?

Pójdziemy przed ołtarze,
Wzniecić miłości żar,
I hołd Ci niski oddać,
To jest nasz wszystek dar.

3. Ja nie wiem o mój Panie,
Któryś miał w żłobie tron,
Czy dusza moja biedna,
Milsza Ci jest niż on.

Ulituj się nade mną
Błagać Cię kornie śmiem,
Gdyś stajnią nie pogardził
Nie gardź i sercem mym.

III. WIERSZ: „Pracowita zima”- Krystyna, Daktun-Czerniak

Zima, zima biała
Drogi zasypała
Z chmury śnieg prószy
Mróz szczypie w uszy.

Wszystko ubielone
Śniegiem przyprószone.
Lud lśni już na rzekach
A zima narzeka:

-Tyle pracy jeszcze mam
Czy ja sobie radę dam.