Co nowego w tym miesiącu (4-latki gr.I)?

Tematy realizowane w bieżącym miesiącu (maj 2024):

• Temat 1: Moja ojczyzna
• Temat 2: Moja miejscowość, mój region
• Temat 3: Łąka w maju
• Temat 4: Święto rodziców
  

I. WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI DZIECKA – Dziecko:

• kształtowanie poczucia przynależności narodowej,
• poznawanie tradycji związanych z obchodzeniem świąt państwowych,
• tworzenie prac plastycznych różnymi technikami,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• rozwijanie koncentracji uwagi i pamięci,
• utrwalanie nazw i wyglądu symboli narodowych,
• rozwijanie zdolności muzycznych poprzez słuchanie muzyki i śpiewu,
• rozwijanie umiejętności poruszania się przy muzyce,
• rozwijanie umiejętności liczenia,
• utrwalanie umiejętności klasyfikowania według wybranej cechy,
• rozwijanie sprawności ruchowej,
• zachęcanie do dbałości o odpowiednią postawę,
• zapoznanie z legendą o Syrence,
• poznawanie charakterystycznych miejsc znajdujących się w Warszawie,
• utrwalanie wiadomości na temat Polski,
• rozwijanie spostrzegawczości i logicznego myślenia.
• przestrzeganie zasad bezpiecznego poruszania się po drodze i właściwego zachowania się w miejscach publicznych,
• rozwijanie zainteresowania miejscem zamieszkania,
• rozwijanie umiejętności uważnego słuchania opowiadania,
• przybliżanie wiadomości na temat polskich gór,
• utrwalanie wiedzy na temat instrumentów perkusyjnych,
• rozwijanie umiejętności swobodnego poruszania się w rytm muzyki,
• zwracanie uwagi na architekturę miejscowości zamieszkania,
• rozwijanie umiejętności matematycznych,
• poznawanie cech charakterystycznych dla wsi i dla miasta,
• rozwijanie umiejętności pracy w zespole,
• rozwijanie wyobraźni,
• wzbogacanie wiadomości na temat wybranych miast w Polsce,
• rozwijanie spostrzegawczości wzrokowej i sprawności artykulacyjnej.
• rozwijanie wrażliwości zmysłów w bezpośrednim kontakcie z przyroda,
• poznawanie nazw kwiatów i zwierząt – mieszkańców łąki,
• zapoznanie z różnymi możliwościami spędzania czasu wolnego na łące w maju,
• rozwijanie umiejętności uważnego słuchania tekstu czytanego przez N.,
• poznanie melodii i tekstu nowej piosenki,
• doskonalenie koordynacji słuchowo-ruchowej,
• grupowanie przedmiotów według ustalonego kryterium,
• rozwijanie orientacji przestrzennej,
• utrwalanie nazw kwiatów występujących na łące,
• rozwijanie mowy,
• przybliżanie dzieciom dóbr polskiej kultury,
• wzbogacanie wiedzy na temat wybranych środowisk przyrodniczych,
• usprawnianie narządów artykulacyjnych
• rozwijanie umiejętności uważnego słuchania opowiadania,
• uświadomienie ważnej roli rodziców w życiu dziecka,
• rozwijanie pamięci odtwórczej,
• zapoznanie z rolą mamy i taty w życiu dziecka,
• rozwijanie pamięci i spostrzegawczości,
• opanowanie melodii i tekstu nowej piosenki,
• wykonanie układu ruchowego do piosenki,
• rozwijanie mowy oraz spostrzegawczości i logicznego myślenia,
• rozwijanie umiejętności matematycznych,
• rozwijanie uwagi,
• poznawanie sposobów sprawiania rodzicom niespodzianek,
• zachęcanie do przygotowywania niespodzianek dla rodziców,
• zachęcanie do spędzania z rodzicami wolnego czasu,
• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.

II. ,,Tu mieszkam” (sł. Edyta Jarząbek, muz. Krzysztof Żesławski)

1. To jest moje miasto, zna historii wiele
   Ratusz, zamek, rynek i piękne aleje

Ref.: Kocham moje miasto,
Miasteczko czy wieś
Legendami swymi słynie
Czy je poznać chcesz?

2. Chodzę ulicami, zwiedzam i poznaję,
Moich sławnych przodków

Ref.: Kocham moje miasto…

3. Bo gdy będę babcią z siwiuteńkim włosem
Będę nucić wnukom cichuteńkim głosem.

      Ref.:   Kocham moje miasto…

III. Wiersz: ,,Moja ojczyzna” (autor: Iwona Fabiszewska)

Kocham moją ojczyznę
Bo jestem Polakiem
Kocham Orła Białego
Bo jest Polski znakiem.

Kocham barwy ojczyste
Te biało – czerwone.
Kocham góry i niziny,
Każdą Polski stronę.